Todas las semanas, realizamos un dictado en nuestro cuaderno. La profe nos va diciendo muy despacio el sonido de cada letra, lo identificamos y escribimos en letra mayúscula la letra correspondiente hasta componerla entera y descubrir la palabra que hemos escrito. Después hacemos un dibujo de la palabra. Poco a poco iremos realizando variaciones para aumentar la complejidad de esta actividad (iremos dictando uniendo los sonidos de las letras que componen la palabra, construiremos una frase sencilla, introduciremos la minúscula en nuestros dictados... ).
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