¡ QUÉ RICA ENSALADA !

En el huerto, hemos recolectado nuestra primera cosecha de lechugas y escarolas. Se las hemos llevado a Adela, y en el comedor, nos ha preparado una rica ensalada. Todos la hemos probado, a algunos nos ha gustado más que a otros, pero incluso hay quién ha repetido.
¡ Estaba riquísima!
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DÍA DE LA PAZ

Hoy 30 de enero, hemos celebrado el día de la paz. En los días anteriores hemos cantado y bailado la canción "Paz" de Juanes. y realizado nuestra nube de la paz, en la que hemos pegado nuestra tira de cartulina, con nuestras huellas y mensaje de la paz.
Hoy después del patio, todos los niños de infantil hemos ido al hall del cole, para bailar al son de la música y recordar que no hay mejor"PAZ" que ser amigos, ayudar a los demás y no pelear.

Ser amigos, ser amigos
es mejor, es mejor,
que ir peleando, que ir peleando
sin razón, sin razón.
Si hay motivos, si hay motivos
para pelear, para pelear
manos al bolsillo, manos al bolsillo
hay que hablar, hay que hablar.
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ASÍ SOY YO

En nuestra biblioteca de aula, hemos confeccionado el libro "Este soy yo". Poco a poco, vamos ampliando sus páginas añadiendo nuestros retratos.

REUNIÓN DE PADRES 2º TRIMESTRE

Os convocamos a la reunión general del segundo trimestre, que tendrá lugar el próximo martes 11 de febrero, a las 12:35 h., en el aula de 3 años A(Pilar),con el siguiente orden del día:

1.Normas del centro. Centro preferente.

2. Análisis del 1º trimestre y 

contenidos programados para el 2º trimestre.

3.Metodología:rincones, proyectos y talleres.

4.Evaluación.

5. Fiestas y salidas. Carnaval.

6. Estado de la cooperativa.

7. Ruegos y preguntas.

NOS DESPEDIMOS DE MILAGROS

Hoy en la clase de las ranas, ha sido un día muy especial para Milagros. Es su cumpleaños, pero también el último día que viene al cole. Se marcha con su familia a vivir a Bolivia. Te deseamos allí todo lo mejor.¡Buen viaje y mucha suerte en tu nueva etapa!

RINCÓN DEL CIRCO

  Queridos papá y mamá:

Como ya sabéis, estamos trabajando el circo en el aula. Por este motivo, en nuestro rincón del circo, nos queremos disfrazar de los artistas que trabajan en él. Necesitamos por ello, que traigáis al aula, los complementos para disfrazarnos( ropa, chisteras, pelucas, aros, pelotas, malabares, pañuelos, etc.).

   Muchas gracias por vuestra colaboración.

NUESTRA CANCIÓN PARA LA PAZ

TEATRO LA FLAUTA MÁGICA

Esta mañana hemos salido al teatro a ver la obra "La flauta mágica" Todos esperábamos ansiosos y muy quietos en nuestros asientos a que empezase la función. 

Los príncipes Pamina y Tamino lograron casarse y estar juntos, gracias a la música mágica de la flauta del príncipe, que logró liberar a la princesa.
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RABANITOS

En el huerto, sembramos rabanitos y  patatas y regamos. Hemos visto cómo las lechugas ya están listas para comer, y la coliflor está empezando a salir, al igual que los ajos plantados hace tiempo.¡También hemos descubierto caracoles!
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JUGANDO CON NUESTROS NOMBRES

Con letras y pinzas y tapones con letras. usando diferentes carteles, jugamos en pequeño grupo a buscar y componer nuestro nombre. 

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EL CUADRADO

LLEGÓ EL INVIERNO

Con la llegada del invierno, trabajamos los colores fríos en nuestras producciones plásticas.

RECOLECTAMOS Y COMEMOS

 Os animamos a participar en el huerto 

escolar.Los interesados decírselo a la 

profe Alicia(jueves y viernes sólo 

mañana).

Para poder degustar lo recolectado, es 

necesario entregar la autorización, válida 

 

durante toda la etapa de infantil.

NOS VAMOS AL TEATRO

El próximo martes 21 de enero, por la mañana, realizaremos una salida al Centro Cultural Orcasitas, para ver la ópera musical "La flauta Mágica". Para los alumnos que comen en casa, volveremos sobre las 12:45h.Dicha salida se pagará de la cooperativa.Deberéis rellenar la autorización y entregarla a la tutora, durante esta semana, para poder asistir.

CANCIONES DE INVIERNO

REGAMOS EN EL HUERTO

Hoy hemos salido a regar al huerto pequeño.

ESTAMPANDO NUESTRO NOMBRE

Con sellos y témpera, estamos estampado en papel, las letras que componen nuestro nombre.

HABÍA UNA VEZ UN CIRCO

COMENZAMOS EL PROYECTO DEL CIRCO

Vamos a empezar a trabajar en el aula el proyecto de "El circo".
Necesitamos que nos ayudéis a buscar información sobre los siguientes aspectos:
- ¿ Dónde y cómo se instala?
- ¿Dónde viven los artistas?
- ¿ Dónde actúan?
- ¿ Qué hacen antes de actuar?
- ¿ Qué hay en la entrada del circo?
- ¿Qué artistas actúan?
- ¿Qué hacen al acabar la función?
Os agradeceríamos que la información y el material ( DVD, fotos, cuentos, juguetes, disfraces...) que traigáis al aula, sea concreta y fácil de entender para los niños.
Gracias por vuestra colaboración.